PROYECTO: ARCETEMIN

EMPRESA: Centro Tecnológico Minero

CATEGORÍA: Proveedores

REGIÓN: Lima

RESUMEN EJECUTIVO

ARCETEMIN es una aplicación educativa de realidad aumentada (RA) móvil diseñado para la formación  técnica en minería. Se implementa en el segundo ciclo, dictado 100 % en modalidad virtual, etapa en la cual  los estudiantes no acceden a prácticas presenciales ni a simuladores físicos. A través de un smartphone y  marcadores impresos, los alumnos interactúan con modelos tridimensionales de equipos mineros (como  jumbo, scooptram o track drill), observan su funcionamiento, reconocen sus partes y simulan operaciones  básicas de forma segura. Esta herramienta responde a la necesidad de brindar práctica significativa en  entornos remotos y con recursos tecnológicos limitados. 

El proyecto surge como una solución de bajo costo y alto impacto para entornos educativos sin infraestructura  avanzada. Gracias a su arquitectura modular, puede adaptarse fácilmente a nuevos procesos como voladura  o izaje, sin rehacer el desarrollo desde cero. Funciona en celulares de gama media, usa licencias libres, y  permite configuraciones en clase para dispositivos antiguos. El diseño pedagógico busca fortalecer la  comprensión de conceptos complejos, mejorar la participación en entornos virtuales, y facilitar la transición  hacia las sesiones presenciales con mayor preparación y autonomía del estudiante.

SÍNTESIS

ARCETEMIN contribuye directamente a los ODS 3, 4, 9, 13 y 17:  mejora la seguridad y bienestar (ODS 3) al permitir entrenamientos sin riesgos físicos; eleva la calidad  educativa (ODS 4) con aprendizaje activo e inmersivo; impulsa innovación técnica (ODS 9) mediante la RA  asequible; reduce la necesidad de viajes o equipamiento físico (ODS 13); y fomenta alianzas con empresas  mineras y tecnológicas para su mejora continua (ODS 17). Es una solución original, escalable y medible que  fortalece la educación minera en contextos virtuales y con recursos limitados, alineándose con los principios  del desarrollo sostenible y la transformación educativa.

RESULTADOS

El proyecto ARCETEMIN logró alcanzar sus objetivos al  implementar una solución educativa de realidad aumentada (RA) orientada a fortalecer la formación técnica  en minería en contextos virtuales. La aplicación móvil permitió que los estudiantes del segundo ciclo, quienes  no acceden aún a prácticas presenciales ni a simuladores físicos, pudieran interactuar con modelos 3D de  equipos mineros como jumbo, scooptram y track drill, a través de sus smartphones y marcadores impresos.  De esta forma, simularon operaciones básicas, reconocieron componentes clave y comprendieron el  funcionamiento de la maquinaria de forma segura y accesible. 

La herramienta tuvo un impacto favorable en el proceso de aprendizaje, incrementando la participación en  entornos virtuales, mejorando la comprensión de conceptos complejos. Además, facilitó una mejor  preparación para el paso a clases prácticas, optimizando tiempos y recursos institucionales.

LOGROS ALCANZADOS

ARCETEMIN ha logrado mejorar significativamente la experiencia de aprendizaje de  estudiantes técnicos, en modalidad virtual, facilitando la comprensión de equipos y procesos mineros mediante  realidad aumentada. Se implementó con éxito en CETEMIN, con una mejora del 35 % en la participación y una  reducción en la deserción estudiantil. El proyecto ha sido validado por docentes y profesionales del sector  minero, generando interés en replicarlo en otras especialidades técnicas.