PROYECTO: La Joya recicla: “Implementación de Buenas Prácticas en la Gestión de Residuos Sólidos en Instituciones Educativas del Distrito de La Joya 2023 – 2024”

EMPRESA: Molycop Adesur S.A.

CATEGORÍA: Proveedores

REGIÓN: Arequipa

RESUMEN EJECUTIVO

Según un estudio realizado por la CAF, la región Arequipa es una de las regiones más vulnerables del país ante las amenazas y riesgos del cambio climático. Los factores críticos que determinan esta vulnerabilidad incluyen principalmente las deficiencias en la gestión adecuada de residuos sólidos, una problemática que afecta también al distrito de La Joya.

Una parte fundamental de la solución radica en modificar pequeñas acciones y hábitos en las personas, promoviendo la reducción en el uso de elementos contaminantes y 2 Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, “Vulnerabilidad y Adaptación al Cambio Climático en Arequipa Metropolitana” garantizando una adecuada segregación y disposición final de aquellos cuya generación es inevitable.

En este escenario, Molycop Adesur S.A., empresa con más de 40 años de  experiencia en la industria manufacturera, reafirma su compromiso firme con la sostenibilidad ambiental y la promoción de la educación en sus zonas de influencia, lo cual nos motivó e inspiró a diseñar e implementar el proyecto “La Joya Recicla” en instituciones educativas del distrito de La Joya, el mismo que a la fecha ha sido implementado en 06 instituciones educativas públicas y con un horizonte de llegar a más beneficiarios y regiones donde Molycop Adesur S.A. viene operando.

La implementación de esta iniciativa ha permitido promover una educación de  calidad en temas medioambientales, propiciando la construcción progresiva de una cultura ambiental responsable en todos sus involucrados, siempre con una mirada prospectiva y persiguiendo el firme objetivo de convertir a las instituciones educativas beneficiarias en verdaderos agentes de cambio para sus comunidades.

SÍNTESIS

Nuestro proyecto “La Joya Recicla” está vinculado directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS 4, 13 y 17) y los lineamientos ESG, por los siguientes motivos:

• ODS 4: La implementación de este proyecto ha permitido realizar diversos talleres integrales (teóricos-prácticos) en temas medioambientales con un enfoque de sostenibilidad, producto de la implementación de buenas prácticas en la gestión de residuos sólidos y minimización de impacto sobre el calentamiento global.
• ODS 13: Se ha realizado un diagnóstico y línea base de las 06 instituciones educativas beneficiarias, lo cual permitió diseñar los planes de capacitación de manera personalizada identificando las áreas de mejora, proporcionando recomendaciones y acciones concretas a seguir a cada institución educativa, implementando nueva infraestructura para la segregación de residuos sólidos, así como midiendo el nuevo conocimiento adquirido en temas relacionados al cuidado el medio ambiente por parte de nuestra comunidad educativa.
• ODS 17: Se ha suscrito un convenio interinstitucional con el Instituto Superior Tecnológico Público de La Joya con la finalidad de contar con la asesoría técnica de los docentes y alumnos del programa de “Producción Agropecuaria”, el cual permitirá implementar biohuertos en las 06 instituciones educativas beneficiarias, ello con el objetivo de poner en práctica parte de las  recomendaciones realizadas como es la correcta segregación y posterior reciclaje de los residuos sólidos de tipo orgánicos para la producción de compost.
• Lineamientos ESG: Este proyecto impacta positivamente en los lineamientos ESG al fomentar la reducción de la huella de carbono, producto de una adecuada gestión de residuos sólidos y el desarrollo e implementación de sistemas de gestión ambiental acordes a la realidad de cada institución educativa.

RESULTADOS

El proyecto logró una mejora sustancial en la gestión de residuos sólidos de cada institución educativa beneficiaria, así como la promoción de una cultura ambiental en cada comunidad educativa intervenida. La implementación de este proyecto se llevó a cabo en el distrito de La Joya, ubicado en la región de Arequipa, Perú. Las instituciones educativas beneficiarias se distribuyen en diferentes zonas del distrito, en su mayoría con entornos rurales. (En el Anexo N°07 se incluyen la ubicación exacta de cada institución educativa beneficiaria extraída de Google Maps). Las actividades realizadas, como talleres teórico-prácticos, instalación de puntos ecológicos y ferias de reciclaje, contribuyeron significativamente a la sensibilización de cada comunidad educativa en la protección del medio ambiente, así como en una mejor gestión de los residuos sólidos que generan. Cambios e impactos favorables:

• Más de 2,400 estudiantes y 70 profesores fueron capacitados en la minimización, segregación, almacenamiento temporal y reaprovechamiento de residuos sólidos. Esto fomentó una mayor conciencia y responsabilidad ambiental en los participantes.
• Implementación de 17 puntos ecológicos en 6 instituciones educativas. Ello viene permitiendo una correcta segregación de los residuos sólidos generados, los cuales posteriormente son recogidos de forma selectiva por la Municipalidad Distrital de La Joya.
• Realización de ferias de reciclaje, las cuales contaron con una amplia participación de la comunidad educativa del distrito, fomentando la creatividad  y el compromiso de los estudiantes con el proyecto, quienes presentaron proyectos innovadores y utilizaron materiales reciclados para su realización.
• Colaboración interinstitucional con la Municipalidad Distrital de La Joya y el Instituto Superior Tecnológico Público De La Joya, asegurando la continuidad del proyecto con el recojo selectivo de residuos sólidos en cada institución educativa beneficiaria del proyecto, así como la implementación de biohuertos escolares, promoviendo el reciclaje y reutilización de residuos orgánicos e inorgánicos.

LOGROS ALCANZADOS

• Capacitación a más de 2,400 estudiantes y 70 profesores en temas de minimización, segregación, almacenamiento temporal y reaprovechamiento de residuos sólidos.
• Implementación de 17 puntos ecológicos (Estaciones de contenedores para la segregación de residuos sólidos) en 06 instituciones educativas facilitando la segregación de residuos sólidos generados. (Más de 1,400 kg por mes).
• Realización de 03 ferias de reciclaje, con una participaron amplia la comunidad educativa.
• Colaboración interinstitucional con la Municipalidad Distrital de La Joya y el Instituto Superior Tecnológico Público De La Joya para el recojo selectivo de residuos sólidos y la implementación de biohuertos escolares.