PROYECTO SEGUNDO LUGAR: Aprendiendo Inglés con KIPI

EMPRESA: Kallpa Generación S.A.

CATEGORÍA: Energía

REGIÓN: Huancavelica

RESUMEN EJECUTIVO

Desde el año 2024 Kallpa Generación S.A, la Embajada de los Estados Unidos en el Perú, la Unidad de Gestión Educativa de Tayacaja y el profesor Walter Velasquez (inventor de la robot Kipi) aunaron esfuerzos y desarrollaron el proyecto “Aprendiendo Inglés con Kipi”.

Es importante explicar que “La robot Kipi fue creada por el profesor Water Velasquez durante la pandemia COVID 19 y es considerada la primera robot quechua hablante, además lleva en su memoria computarizada diversos temas considerados en la currícula educativa del nivel primario de la educación peruana y cuando los pone en práctica desarrolla el aprendizaje en la interacción profesor – alumno. La empresa Kallpa Generación, fabricó 7 de ellas las que operan en colegios de la provincia de Tayacaja” Hoy en día dedicadas al aprendizaje del idioma Ingles” a partir de este proyecto.

Se implementó durante el año académico 2025 gracias al trabajo coordinado entre la Oficina Regional del Programa de Inglés (RELO) de la Embajada de los Estados Unidos en Perú y Kallpa Generación, se instaló un software del idioma inglés en cada una de las robots, el que fue diseñado a medida por profesores expertos y permitió en un primer momento capacitar a los maestros locales y posteriormente a 198 estudiantes (año 2025) de la primaria de comunidades de la provincia de Tayacaja, región Huancavelica, en vocabulario, pronunciación y comprensión auditiva de manera interactiva y lúdica del idioma inglés.

El proyecto Aprendiendo Inglés con Kipi cumplió con sus objetivos los que desarrollaron y pusieron en práctica un método completamente innovador para el aprendizaje del idioma inglés, se monitoreo el cumplimiento de las metas y debido a su éxito y utilidad se viene replicando el año 2026 con 220 alumnos.

La innovación y despliegue tecnológico de las robots el manejo de las mismas por parte de los profesores ha despertado una gran motivación e interés en los estudiantes, en total 418 hasta la fecha.

RESULTADOS

El año 2025 se logro capacitar a 198 estudiantes de la Provincia de Tayacaja además de monitorear sus avances en 03 oportunidades del 22 al 26 de setiembre, del 20 al 24 de octubre del 24 al 28 de noviembre de 2025. El proyecto está repitiendo la operación en el trascurso del 2026 con las innovaciones respectivas. A continuación, mostramos el monitoreo:

NIVEL DE RENDIMIENTO   NUMERO DE ALUMNOS      PORDENTAJE

A                                         120                                   61%

B                                           61                                   31%

C                                           17                                     8%

Nivel A logrado: El estudiante saluda, se presenta, describe su estado de ánimo y describe su entorno brevemente en inglés.

Nivel B en proceso: El estudiante saluda, se presenta, describe su estado de ánimo en inglés.

Nivel C inicio: Reconoce números del 1 al 10, colores básicos, diferencia entre triste y alegre en inglés.

LOGROS ALCANZADOS

  • 198 alumnos capacitados en Ingles básico a través de profesores y la interacción con la Robot Kipi el año 2025.
  • 220 alumnos en proceso de capacitación (año 2026)
  • 06 robots habilitadas para 05 colegios.
  • 42 profesores capacitados en el uso de las robots y el manejo del software de aprendizaje de idioma inglés.
  • Sinergia entre la empresa privada Kallpa Generación, la Embajada de Estados Unidos en el Perú, la Unidad de Gestión educativa de Tayacaja, región Huancavelica y el profesor Walter Velasquez.
  • 410 libros de “aprendiendo inglés con Kipi” en uso.