Incubadora de talento digital Moquegua

PROYECTO CONCURSANTE: Incubadora de talento digital Moquegua

EMPRESA: Anglo American Quellaveco

CATEGORÍA: Gran Minería

REGIÓN: Moquegua

RESUMEN EJECUTIVO

El programa “Incubadora de Talento Digital Moquegua” es una iniciativa implementada por Anglo American Quellaveco en alianza con organizaciones del ecosistema del desarrollo educativo y tecnológico como Cisco, la Dirección Regional de Educación de Moquegua, la Universidad Nacional de Moquegua, institutos de formación superior y la empresa Merlin Data Technology. Esta iniciativa está enmarcada en el Plan de Minería Sostenible de Anglo American y alineada

con el ODS 4 Mejorar la educación superior de calidad y con oportunidades de aprendizajes actuales, ODS 9 Promover y fomentar el aprendizaje disruptivo y el fomento de la innovación digital, y ODS 17 Generar alianzas sostenibles con entidades a través de convenios. Los participantes de este programa son jóvenes de Moquegua, quienes han fortalecido sus capacidades y competencias digitales apuntando a mejores oportunidades de empleo formal y digno. La meta inicial fue superada ampliamente alcanzando más de 1,337 participantes entre jóvenes y docentes, quienes fueron capacitados y quienes alcanzaron insignias digitales

y por lo tanto logran mejores niveles de cualificación. Este programa consideró, en primer lugar, un análisis formativo, identificando brechas en las mallas curriculares de las carreras afines a la tecnología, por lo cual se alinearon contenidos, cursos a las temáticas actuales del portafolio de Cisco. En segundo lugar, se firman  convenios

interinstitucionales y se impulsan acciones de sensibilización y apropiación de los contenidos. Adicionalmente, se organizar el programa 2022-2024 con la participación protagónica de las entidades formadoras, incorporando 9 cursos (CCNA Introduction to Networks, CCNA Switching, Routing and Wireless Essentials, CCNA Enterprise Networking, Security and Automation, NDG Linux Unhatched, IT Essentials, Programming Essentials in Python, DevNet Associate y CyberOps Associate). En tercer lugar, se ejecuta el monitoreo y acompañamiento del programa identificando y gestionando riesgos, logros y acciones de mejora que complementan la apropiación de la metodología, uso de plataforma y estándares de calidad, En cuarto lugar, implementamos laboratorios de redes con el soporte físico necesario para la docencia en las entidades. Finalmente, se lograron las certificaciones  internacionales como un hito en la ruta del aprendizaje y la especialización. Moquegua es una región competitiva con buenas oportunidades para el desarrollo del capital humano, por la tanto es importante contribuir con programas académicos para que los jóvenes y empresas puedan transformarse y satisfacer necesidades futuras que exige el ir hacia la Industria 4.0.

SÍNTESIS

En Anglo American tenemos el propósito de reimaginar la minería para mejorar la vida de las personas. Nuestro enfoque FutureSmart MiningTM se basa en la  innovación para desarrollar una minería sostenible en armonía con las necesidades de las comunidades locales y la sociedad. Igualmente, nuestro Plan de Minería Sostenible buscar, en uno de sus pilares, promover comunidades prósperas en los lugares donde operamos. El programa “Incubadora del Talento Digital Moquegua” es una iniciativa implementada por Anglo American Quellaveco en alianza con organizaciones del ecosistema del desarrollo educativo y tecnológico como Cisco, la Dirección Regional de Educación de Moquegua, la Universidad Nacional de  Moquegua, institutos de formación superior y la empresa Merlin Data Technology. Se constituye con el objetivo primordial de fortalecer el desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas en jóvenes estudiantes de educación superior técnica y universitaria en Moquegua apuntando a incrementar sus oportunidades de empleabilidad en la Industria 4.0. La apuesta consideró las siguientes líneas de intervención:

  • Componente formativo: entrenamiento a 80 estudiantes en 9 cursos del portafolio de Cisco Networking Academy para desarrollar habilidades digitales e incrementando sus oportunidades de empleabilidad en las áreas de Tecnología de Información y Comunicaciones.
  • Componente Académico: entrenamiento y certificación a 15 profesores del Programade Estudios de Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de Informacióno afines como Computación e Informática o Instructores Cisco, encargados de trasmitir y replicar sus aprendizajes fortaleciendo la sostenibilidad del programa.
  • Componente Institucional: creación de las Academias Cisco en 2 institutos técnicos(José Carlos Mariátegui y Luis E. Valcárcel) y en la Universidad Nacional de Moquegua, adaptando las mallas curriculares y capacitando a personal   administrativos y docente en el uso de la plataforma NetAcad, Skillforoll, entre otras, facilitando el uso de los recursos y contenidos existentes en la plataforma (material de estudio, simuladores, máquinas virtuales, videos, aulas virtuales, IA). Estas acciones se complementan con los procesos de certificación internacional y el equipamiento de laboratorios de redes en atención a las brechas formativas y de equipamiento previamente identificadas.

RESULTADOS

Resultado 1

  • 376 beneficiarios directos e indirectos del programa, estudiantes y docentes, durante los años 2022 al 2024, siendo la meta inicial 95. Un 26% son mujeres.
  • 1,337 participantes en diversos cursos brindados en procesos de réplica.
  • 4 convenios interinstitucionales suscritos con la Universidad Nacional de Moquegua, IEST José Carlos Mariátegui (Moquegua), IEST Luis E. Valcárcel (Ilo) y Dirección Regional de Educación Moquegua.
  • 1 memorándum de entendimiento entre Cisco y Anglo American Quellaveco.
  • 2 empresas contratistas aliadas: Netaxion y Manpower. Actualmente los jóvenes se encuentran cursando su tercer año de formación desarrollando de manera transversal los cursos de Cisco.

Resultado 2

  • 27 docentes certificados como instructores de Cisco con la oportunidad de efectuar réplicas continuar con la generación de cursos, usando la académica de la entidad, ampliando las metas, generando la sostenibilidad del programa.
  • 2 docentes certificados internacionalmente en el CCST-redes

Resultado 3

  • 3 Networking Academy Cisco creadas en los institutos José Carlos Mariátegui, Luis E.Valcárcel y la Universidad Nacional de Moquegua generando las oportunidades de irradiar la información y oportunidad de capacitación permanente a los jóvenes de la región Moquegua. Aproximadamente 2,500 estudiantes de los centros de estudios como alcance.

Resultado 4

  • 2 laboratorios instalados con el equipamiento o bundle académico de redes en los institutos técnicos, permitiendo el desarrollo de los laboratorios físicos y ganar las habilidades prácticas de los cursos de redes en equipos reales. Se contribuyó con el equipamiento requerido.

Resultado 5

  • 3 entidades de educación superior locales alinearon sus planes de estudio (portafolio de cursos de Cisco) permitiendo actualizar la oferta formativa en alineamiento con la demanda global brindándoles, recibieron asistencia técnica y acompañamiento experto a fin de facilitar la pertinencia y atención a la inserción laboral de sus egresados. Los planes de estudio corresponden a las carreras de: Arquitectura de plataformas de la información y la comunicación de los Institutos de formación técnica y la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad.
  • Contribución a la calidad de la educación, condiciones básicas para sostener el licenciamiento y rumbo a la excelencia (IDEX – IEST José Carlos Mariátegui)

Resultado 6

  • Fortalecimiento de lazos de confianza y trabajo en equipo con la comunidad del área de influencia directa a través del convenio para la realización del programa (Ruta de transporte del concentrado RTC)

LOGROS ALCANZADOS

El principal logro de la “Incubadora de Talento Digital Moquegua” es ofrecer una educación inclusiva, equitativa y de calidad, que ha mejorado las competencias de 376 personas, preparándolas para puestos calificados en áreas como redes, ciberseguridad, programación y automatización. Ejemplos de posibles roles incluyen:

  • Técnico de Redes: Capacitado en CCNA para configuración, administración y mantenimiento de redes empresariales.
  • Especialista en Seguridad Cibernética: Certificado en CyberOps Associate para roles en seguridad de la información.
  • Desarrollador de Redes y Automatización: Preparado con DevNet Associate para gestionar y automatizar redes.
  • Soporte Técnico Especializado: Con IT Essentials y PCAP para soporte técnico avanzado.
  • Administrador de Sistemas Linux: Capacitado con NDG Linux Unhatched para administración de sistemas basados en Linux.
  • Ingeniero de Redes Inalámbricas: Especializado en diseño y optimización de redes inalámbricas.
  • Especialista en Automatización de Redes: Con habilidades en programación y automatización para mejorar la eficiencia de redes.

En resumen, las oportunidades de trabajo para estos jóvenes se extienden a roles técnicos especializados en redes, seguridad cibernética, desarrollo de software orientado a redes, administración de sistemas y automatización. Con el continuo avance de la tecnología digital y la creciente demanda de profesionales en estos campos, se espera que estos roles sigan siendo altamente requeridos en diversas industrias.

2024-09-06T14:43:27-05:00

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