PROYECTO: Programa Integral de Nutrición Infantil en los distritos de Uchumayo, Tiabaya, Yarabamba, La Joya y Matarani

EMPRESA: Sociedad Minera Cerro Verde S.A.A.

CATEGORÍA: Gran Minería

REGIÓN: Arequipa

RESUMEN EJECUTIVO

El Programa Integral de Nutrición Infantil tiene como objetivo mejorar el estado nutricional de niños y niñas en edad escolar en el área de influencia de Sociedad Minera Cerro Verde, creando hábitos de alimentación saludable en niños y adultos.

El proyecto busca reducir la desnutrición, anemia, sobrepeso y obesidad infantil mediante la sensibilización, capacitación y fortalecimiento de hábitos alimentarios saludables, en concordancia con lineamientos nacionales de alimentación y salud pública.

La iniciativa se desarrolla bajo un enfoque integral y comunitario, articulando a instituciones educativas, docentes, padres de familia, estudiantes y responsables de quioscos y comedores escolares. A través de actividades como capacitaciones teóricas y prácticas, talleres lúdicos para niños, escuelas de padres, sesiones demostrativas y concursos de innovación nutricional, el programa promueve cambios sostenibles en los comportamientos alimentarios tanto en el entorno escolar como familiar.

Durante su ejecución en 2025, el programa alcanzó una cobertura significativa con 7,625 beneficiarios directos y logró el cumplimiento total de los talleres dirigidos a la población infantil, evidenciando una implementación eficiente, amplia llegada territorial y fortalecimiento de conocimientos en actores clave. Estos resultados reflejan un impacto tangible en la mejora de prácticas alimentarias y en la generación de entornos saludables.

El proyecto cumple con los criterios generales de evaluación al demostrar alta pertinencia frente a problemáticas prioritarias de salud, impacto medible en conocimientos y prácticas, y sostenibilidad basada en la corresponsabilidad entre escuela, familia y comunidad. Asimismo, evidencia articulación multisectorial y alineamiento con normativas vigentes.

Respecto a los criterios específicos, destaca por su enfoque innovador mediante metodologías participativas y concursos que incentivan la creatividad, su carácter replicable en distintos contextos y su capacidad de medir resultados a través de indicadores de cobertura, participación y cambio de hábitos. En conjunto, el programa constituye una propuesta sólida de intervención social que genera valor sostenible y contribuye significativamente al desarrollo infantil y bienestar comunitario.

SÍNTESIS

El Programa Integral de Nutrición Infantil constituye una intervención integral que contribuye directamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Impacta en el ODS 3 (Salud y Bienestar) al reducir riesgos de desnutrición, anemia y obesidad mediante educación nutricional; en el ODS 4 (Educación de Calidad) al fortalecer capacidades de docentes, estudiantes y comunidad.

El proyecto se alinea con los lineamientos ESG, destacando su enfoque social en salud y educación, su gestión responsable de recursos y su gobernanza basada en planificación, monitoreo e indicadores de impacto. Además, cumple los criterios de evaluación del concurso al evidenciar pertinencia frente a problemáticas locales, alto alcance (más de 7,600 beneficiarios anuales), sostenibilidad basada en cambios de comportamiento y replicabilidad del modelo en otros territorios.

RESULTADOS

METAS PROMEDIO ANUALMENTE

  • 120 instituciones educativas intervenidas
  • 5, 000 estudiantes beneficiados
  • 400 docentes, directores y auxiliares capacitados
  • 700 padres de familia capacitados y sensibilizados
  • 30 representantes de quioscos y comedores
  • 100 participantes de las charlas virtuales sobre temas nutricionales

INDICADORES 2025 (Anualmente se consiguen indicadores similares)

  • 121 instituciones educativas intervenidas
  • 2, 479 estudiantes de nivel inicial
  • 3, 631 estudiantes de nivel primario
  • 423 docentes, directores y auxiliares capacitados
  • 1, 029 padres de Familia capacitados
  • 63 representantes de quioscos y comedores
  • 142 participantes en charlas virtuales (obesidad, anemia, trastornos alimenticios)
  • 11, 160 unidades de material entregado

INDICADORES ACUMULADOS DEL 2018 AL 2025

  • 122 instituciones educativas intervenidas
  • 61,340 estudiantes participantes en las charlas
  • 3, 795 docentes, directores y auxiliares capacitados
  • 4, 973 padres de familia capacitados y sensibilizados
  • 257 representantes de quioscos y comedores
  • 797 participantes de las charlas virtuales
  • 35, 311 unidades de material entregado

LOGROS ALCANZADOS

INDICADORES ACUMULADOS DEL 2018 AL 2025

  • 122 instituciones educativas intervenidas
  • 61,340 estudiantes participantes en las charlas
  • 3, 795 docentes, directores y auxiliares capacitados
  • 4, 973 padres de familia capacitados y sensibilizados
  • 257 representantes de quioscos y comedores
  • 797 participantes de las charlas virtuales
  • 35, 311 unidades de material entregado

IMPACTO:

  • Se ha evidenciado el cambio en el tipo de loncheras que los padres envían a sus pequeños.
  • Se fortalecieron conocimientos y prácticas alimentarias saludables en niños y sus familias.
  • Se promovieron entornos escolares más seguros y saludables.
  • Se consolidó la corresponsabilidad entre escuela, familia y comunidad en la alimentación infantil.

Evidenciados en pruebas de entrada y salida de cada sesión con ellos, y la ejecución del material de trabajo.