PROYECTO: Programa Reimagina, Reimaginando la educación en Moquegua

EMPRESA: Anglo American Quellaveco S.A.

CATEGORÍA: Gran Minería

REGIÓN: Moquegua

SÍNTESIS

Reimagina es un programa de transformación educativa para Moquegua, impulsado por Anglo American Quellaveco en alianza con el Gobierno Regional, la Dirección Regional de Educación, UNESCO, Transforma y actores territoriales. Su propósito es transformar progresivamente las instituciones educativas en centros de inspiración, creación e innovación, donde las y los estudiantes desarrollen aprendizajes significativos, competencias para la vida y capacidad de agencia frente a los desafíos de su entorno.

El programa interviene en educación inicial, primaria y secundaria mediante cinco líneas de acción: liderazgo directivo y de nivel medio, formación y acompañamiento docente, articulación escuela-comunidad, fortalecimiento de competencias digitales, y mejora de espacios educativos, equipamiento tecnológico. Estas acciones se orientan por cuatro principios pedagógicos: aprendizaje activo, proyecto de vida, apropiación tecnológica y alternancia interactiva. Al 2025, alcanza 37 instituciones educativas y beneficia a más de 5,000 estudiantes y 345 docentes en contextos urbanos y rurales.

La teoría del cambio de Reimagina plantea que los aprendizajes académicos, socioemocionales, ciudadanos y tecnológicos mejoran cuando la escuela ofrece experiencias activas, pertinentes y conectadas con la realidad de los estudiantes. Por ello, promueve proyectos interdisciplinarios vinculados con retos territoriales, uso significativo de tecnología, participación estudiantil y fortalecimiento de proyectos de vida. Además, busca institucionalizar sus principios en instrumentos de gestión escolar y políticas educativas regionales.

Su principal innovación para el seguimiento de resultados es el Índice de Calidad Educativa (ICE), que mide el progreso de las instituciones de los tres niveles educativos de manera integral. A partir de una línea de base de 13.2%, el programa logró incrementar a 31.5% el porcentaje de estudiantes en nivel satisfactorio.

Reimagina contribuye principalmente al ODS 4 y, de manera articulada, a los ODS 3, 6, 9, 13 y 17. Asimismo, se alinea con criterios ESG al promover sostenibilidad ambiental, fortalecimiento social, gobernanza colaborativa, planificación, monitoreo y mejora continua.

RESULTADOS

El Programa Reimagina avanzó hacia sus objetivos mediante una estrategia progresiva, situada y articulada con escuelas, comunidades y autoridades educativas de las provincias de Mariscal Nieto e Ilo. Su intervención comprende instituciones educativas ubicadas en los distritos de San Cristóbal, Carumas, Torata, Samegua, San Antonio y El Algarrobal, en contextos urbanos, rurales, multigrado, unidocentes y de alta montaña.

Al 2025, el programa atendió a 37 instituciones educativas, beneficiando a una población diversa y contribuyendo a reducir brechas educativas en territorios con distintas condiciones de acceso, conectividad y oportunidades de aprendizaje.

En educación inicial, Reimagina fortaleció las competencias de 66 docentes en 19 instituciones educativas, 32% rurales, que atienden a 1,181 niñas y niños de 1 a 5 años. La intervención contribuyó a mejorar la calidad del servicio mediante acompañamiento docente, organización de espacios para el juego y aprendizaje, fortalecimiento del lenguaje, razonamiento, pensamiento científico y bienestar socioemocional.

En primaria y secundaria, el programa acompañó a 23 instituciones educativas, de las cuales el 52% son rurales, y a 279 docentes y directivos que atienden a 3,889 estudiantes. Este acompañamiento promovió el diseño e implementación de experiencias de aprendizaje activas, interdisciplinarias y vinculadas con retos territoriales. Como resultado, las escuelas incorporaron progresivamente el Aprendizaje Basado en Proyectos, fortalecieron la planificación colegiada, integraron pedagógicamente la tecnología y conectaron los aprendizajes con problemas reales del entorno. Ello favoreció una experiencia escolar más pertinente, motivadora y vinculada con la comunidad.

Los impactos favorables se evidencian en resultados medibles. En inicial, ECERS-3 evidenció diferencias significativas a favor del grupo de intervención, con mejores resultados en espacios, rutinas, lenguaje, razonamiento, actividades y materiales. En primaria y secundaria, el Índice de Calidad Educativa Reimagina aumentó de 13.2% a 31.5%, superando la meta proyectada al 2032, lo que evidencia mejoras relevantes en la calidad educativa de las escuelas participantes.

LOGROS ALCANZADOS

Los logros de Reimagina, medidos mediante el Índice de Calidad Educativa, validan su hipótesis de cambio: transformar integralmente las escuelas mejora aprendizajes. El programa superó ampliamente la meta prevista, excediendo en 139% el incremento esperado del ICE y aumentando el número de estudiantes en nivel satisfactorio. Este avance no solo refleja una mejora porcentual, sino un cambio concreto en la experiencia educativa: más estudiantes aprenden mejor, fortalecen habilidades ciudadanas y usan la tecnología con sentido pedagógico.

Además, la alianza entre Anglo American, Gobierno Regional y cooperación internacional constituye un logro estratégico para la mejora educativa sostenible.